発達障害相互理解研修４

のんの子供は熱下がったかな

• << 354 名無し先生おはよう。熱は下がって今は元気にしてます。今から仕事に行って来ます。

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今日は誰も来なかったな

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>> 350 http://onayamifree.com/viewthread/2057406/ 歩きスマホやる奴は反省なんかする訳ない 歩きス… 世の中馬鹿が増えたな

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>> 351 のんの子供は熱下がったかな 名無し先生おはよう。熱は下がって今は元気にしてます。今から仕事に行って来ます。

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主さん皆様おはようございます。今日も暑くなりそうです。こちらは、もうそろそろ梅雨明けみたいです。学校も今日から長い夏休みです。宿題があるから娘のﾍﾟｰｽでやって行こうと思ってます。今日は仕事ですが明日から3連休です😊

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>> 355 皆さん、お変わりありませんか？


のんさん、めぐさん、夏休みですね😂

超大量の宿題が出てます。

しかも、答え合わせも親です。


ほっといても、自分でできる子はいいでしょうが、
我が家は大変です…。


学校でも、個々にドリルをさせる時間が、かなりあり、
自分でサッサとやる子は、どんどん次に進むけど、
次女は半分くらい空白のままでした😩


夏休みに取り戻したい思い、
やる気ない本人…。



次女は、相変わらず、妹達に手をあげてるし。


ラジオ体操当番にプール当番…、
とってもしんどい夏休みが、始まってしまいました…。

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>> 356 やる気の無い娘に普段どうやって勉強させているんだ?
月並みに「勉強しろ」とでも言っているのか?

• << 360 いい方法ある？ 下の子達をあずけ、 静かなうちに、一時間一緒に頑張ろう！ とか すんだらテレビとか、 宿題はページや単元をかきだし、 できたら❌をつけるとか、 漢字は辞書ひきながらとか（辞典好きだから）、 一画ずつ交代でかいたり、 手を持って一緒に書いたり。

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>> 357 うん😃

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>> 358 それで勉強するようになると本気で思ってる?

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>> 357 やる気の無い娘に普段どうやって勉強させているんだ? 月並みに「勉強しろ」とでも言っているのか? いい方法ある？


下の子達をあずけ、

静かなうちに、一時間一緒に頑張ろう！
とか

すんだらテレビとか、

宿題はページや単元をかきだし、
できたら❌をつけるとか、


漢字は辞書ひきながらとか（辞典好きだから）、
一画ずつ交代でかいたり、
手を持って一緒に書いたり。

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>> 360 それが普段やっている勉強法?
その方法なら勉強してくれるのか?

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>> 361 もちろん、定着しない。


いい方法教えてください🙇


雑学は好きな子です。

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>> 362 個体差あるし、“何がいいか”なんて他人の俺には解らんよ
そこは娘と試行錯誤しろ

俺から言えるのはただ、やりたくない事なんて出来ないぞと

聞きたいのだが、石鹸は何故子供に勉強をさせたがる

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>> 363 将来困るから。


一学期は、
宿題を、朝、させてた。

短時間で、せざるを得ないから。


でも、漢字の書き順はめちゃくちゃだし、
算数もよく間違えてる。


学校の勉強についていかなきゃ、
ふるいにかけられて、
落とされてしまう。


すでに、エリートコースと落ちこぼれ、
という、格差が、できつつある。

お上の狙いどおりだ。

個性や才能を生かしたくても、
ふるいにかけられて、落ちてしまった砂の中では、
発揮できない。


周りから、


あなたが、ちゃんと、
勉強させる習慣をつけさせないと、

数年後、学力は雲泥の差だよ！


なんて言われたら、焦る。


次女は、本が好きだし、朝日新聞の週刊なぞときなどは、夢中で読んでるから、
そういう読み物は、
惜しまず、与えてあげようと思ってる。


教科書の音読は、

好きな本を読んでもらい、マルにしてる。


試行錯誤続けてみます。

ありがとうm(_ _)m

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>> 364 なら、何故どのように困るのかを娘に理解してもらわないとな
これは定型の子供相手だって難しい事だろうが
やる気も無い、興味も無い、納得もいかない事の為に、気力を振り絞る事は出来ないから

あと
>>個性や才能を生かしたくても、ふるいにかけられて、落ちてしまった砂の中では、発揮できない。
これは間違いだと思う

• << 398 巡回しました。 これ、匿名に同意します。 石鹸さん、周りに色々言われてしまったんですね。そりゃ、不安になって、焦ってしまうのも当然です。でも、落ち着いても大丈夫だと思いますよ。 例えばアインシュタインって、普通の計算をしなかったそうですね。そのせいで計算が遅くて、しかも間違いだらけだったとか。もし僕と同じ時代の小学校に、小さい頃のアインシュタインがいたとしたら、アインシュタインはそこの先生にバツをつけられ、先生はなんとか普通の計算を教え込もうとしたかもしれません。そして受験にも落ちて、高校に入ることができなかったかもしれませんね。 でもアインシュタインは、そうならなかった。それは、自分のルートで、答えにたどり着いたからだと思います。そして周りがそれを許してくれたからだと思います。 数学とか物理って面白いですよね。答えにたどり着くまでのルートが何通りもあるんですよ。 石鹸さん、娘さんの、勉強を面白いと思う気持ちを、大切にしてあげてください。 学校の勉強についていくよりも、娘さんの発達段階に適した教材、例えばマスの大きめな漢字練習帳に薄い色の水性ペンで先生に字を書いてもらい、焦らずていねいになぞり書きとか、学校の算数よりも簡単なもの、例えば引き算につまずきがあれば簡単な引き算で自信をつけるとか、そういうのはどうでしょうか。 横レス失礼致しました。 暑い日が続きます。僕も名無しの健康法を参考にしたいです。

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>> 365 わかりました。

難しいですけど…。


全てにおいてですが、
思うように、のびのびとさせて、得意なことをのばせばいい
という思いと、


まだ小さいのだから、
ある程度、親がレールを敷いてやらないと、

という思いの間で、


揺れちゃいますね。


ありがとうm(_ _)m

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>> 366 >>思うように、のびのびとさせて、得意なことをのばせばいい

このご時世ではそれも尚更に難しくなったな

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おはよう^ - ^
夏休みになったね！

皆さん、元気かな？

我が家は、先々週あたりから、
一人不調になり、あっとゆー間に
子ども全員、夏風邪をひき…´д` ;
軽めだけど、なかなかズルズル治らず、
わたしも不調。。

今日も朝から小児科
行ってきます＿|￣|○
一番軽かった子が、昨日一気に
発熱だよ(￣◇￣;)

三連休、体調管理、
油断しちゃったかな＞_＜
また落ち着いたらゆっくり
きますヾ(＠⌒ー⌒＠)ノ

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>> 368 お疲れ～🙋

子供の病気、つらいですね😭

急に熱出るし。

いつも、元気でいてくれ、と祈り、
おでこを触っては、熱を確認し、
みんなの健康を気遣い、日々努力。

最近元気やわ～😃と思いきや、発熱😨


の繰り返し。


しかも、穴あけれない日に限って😂


そして、時間差でうつる😥



大変ですよね😔

お大事に😉

• << 371 そうそう。 おでこ触って確認して、 オマジナイ。。。 朝には下がりますように〜 なんて(ノ_＜)ね☆ あと一息かな！ 暑い日ばかりで、エアコンつけたり 消したり。 みんな鼻炎アレルギーあるから、 フィルター掃除してても、 クシャミ連発だよ。 寒いのか？ハウスダストか？と もはや、わからず´д` ;´д` ;´д` ;

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熱予防は毎日梅干し食べるといいよ。
俺は採血採ると、細菌に対する値がHの赤表示でかなり高いよ。
毎朝カナダ産メープルシロップをかけてヨーグルトも食べるといい。

• << 373 梅干し！ そうだねヾ(＠⌒ー⌒＠)ノ 毎日朝にでも、摂るようにする！！ メイプルシロップ、大好き☆ 冬に紅茶にいれたりするのが 好きだけど、ヨーグルトに かけてもいーね(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o))) チョイ高いけど（笑） ありがと〜☆

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>> 369 お疲れ～🙋 子供の病気、つらいですね😭 急に熱出るし。 いつも、元気でいてくれ、と祈り、 おでこを触っては、熱を確認し、 みんなの健康…
そうそう。
おでこ触って確認して、
オマジナイ。。。

朝には下がりますように〜
なんて(ノ_＜)ね☆

あと一息かな！

暑い日ばかりで、エアコンつけたり
消したり。

みんな鼻炎アレルギーあるから、
フィルター掃除してても、
クシャミ連発だよ。

寒いのか？ハウスダストか？と
もはや、わからず´д` ;´д` ;´д` ;

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>> 371 エアコン付けると部屋のほこりが散乱するからね。
エアコンの風の進行方向に空気清浄機置くといい。

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>> 370 熱予防は毎日梅干し食べるといいよ。 俺は採血採ると、細菌に対する値がHの赤表示でかなり高いよ。 毎朝カナダ産メープルシロップをかけてヨー…
梅干し！
そうだねヾ(＠⌒ー⌒＠)ノ

毎日朝にでも、摂るようにする！！

メイプルシロップ、大好き☆
冬に紅茶にいれたりするのが
好きだけど、ヨーグルトに
かけてもいーね(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

チョイ高いけど（笑）

ありがと〜☆

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>> 373 すっぱいのが駄目なら、深めの皿にメープルシロップたっぷり入れて、梅干しを中に入れて浸けておくといい。

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明日はクッソ暑いぞ・・・。

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暑いなー。
最近は毎日社員食堂で冷たいそばばかり食ってる

• << 378 いいなー 社食あるの？ 大手だね(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o))) うちは、ないから、しょっちゅう どっかいったり、お弁当たべたり しているよ〜

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夏風邪もそうだけど、夏バテにも気をつけろよ。
冷たいもんばかりじゃ駄目だから、たまに晩飯であったかいもん食って体温上げて夏バテ予防してる。

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>> 376 暑いなー。 最近は毎日社員食堂で冷たいそばばかり食ってる
いいなー
社食あるの？

大手だね(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

うちは、ないから、しょっちゅう
どっかいったり、お弁当たべたり
しているよ〜

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うなぎと梅干しは一緒に食うと死ぬぞ

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暑すぎる時は、低体温症に気を付けろよ。
暑いのに悪寒がしたら熱を計ってみろ。
平熱より1℃程度低いはず。

• << 382 名無しさんは、健康について、すごく、いろんな事を、よく知ってるね。 彼女さんとの生活、どう？ 毎日ルンルン？ いいなあ… 私は疲れてます。 いろいろ考えすぎて、眠れない。

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すっかりガリガリ君が美味しい季節になったな。

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>> 380 暑すぎる時は、低体温症に気を付けろよ。 暑いのに悪寒がしたら熱を計ってみろ。 平熱より1℃程度低いはず。 名無しさんは、健康について、すごく、いろんな事を、よく知ってるね。


彼女さんとの生活、どう？
毎日ルンルン？


いいなあ…


私は疲れてます。

いろいろ考えすぎて、眠れない。

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>> 382 癌以外のほとんどの病気は体験してるからな

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前は身体障害者手帳1級も持っていた

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1級の世界がどんなもんか、お前らには分からんだろ。
俺に言わせればお前らなんかヌルい方だ。

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本来なら一回しか利用出来ないはずのリハビリに、病院側からずっと来なさいって言われて20年通い続けたんだぞ。

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それで一般就労で34万稼ぐってどれだけ大変か想像出来んのか

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>> 387 壮絶すぎて、想像できない


そのタフさは、どうやって培ったの？

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>> 388 そうしないと生きていけない世の中だから
やるしか無かっただけの話し。

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仕事に没頭出来る環境さえあれば、夢中になってやってれば給料なんかいつの間にか上がる。
バブルが崩壊した時、そういう環境とか全てめちゃくちゃになった。

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昔は年功序列で、途中退職なんかほとんど無く、人間が固定されていて、俺たちでも「この人はこうだからこうしとこう」
という先読みも容易だった。
今みたいに人がコロコロ変わって変わる度にやり方が変わるとか無かった。

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今の現場はどこも、企業単位での段取りだが、昔は従業員単位での段取りだった。

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バブル期の社会システムが、俺たち発達障害に最適な環境だった。

• << 405 １９６０年代の小学校は、発達障害にとっても、 とても過ごしやすかった、 と、アメリカの大学教授になられた方も言われてるそうですね。 私が子供の頃も、よい時代だった。 いつから、何が、変わったのだろう… といつも思う。 やはり、バブル崩壊からかな。

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定型が笑える事件起こさないかな

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雷ゴロゴロ
また夕立来るかな

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猛暑の次は寒気かよ
どうなってやがる

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大特の免許持ってるから、自衛隊で戦車ぐらい運転させてくんないかな。

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>> 365 なら、何故どのように困るのかを娘に理解してもらわないとな これは定型の子供相手だって難しい事だろうが やる気も無い、興味も無い、納得もいかな… 巡回しました。

これ、匿名に同意します。

石鹸さん、周りに色々言われてしまったんですね。そりゃ、不安になって、焦ってしまうのも当然です。でも、落ち着いても大丈夫だと思いますよ。

例えばアインシュタインって、普通の計算をしなかったそうですね。そのせいで計算が遅くて、しかも間違いだらけだったとか。もし僕と同じ時代の小学校に、小さい頃のアインシュタインがいたとしたら、アインシュタインはそこの先生にバツをつけられ、先生はなんとか普通の計算を教え込もうとしたかもしれません。そして受験にも落ちて、高校に入ることができなかったかもしれませんね。

でもアインシュタインは、そうならなかった。それは、自分のルートで、答えにたどり着いたからだと思います。そして周りがそれを許してくれたからだと思います。

数学とか物理って面白いですよね。答えにたどり着くまでのルートが何通りもあるんですよ。

石鹸さん、娘さんの、勉強を面白いと思う気持ちを、大切にしてあげてください。

学校の勉強についていくよりも、娘さんの発達段階に適した教材、例えばマスの大きめな漢字練習帳に薄い色の水性ペンで先生に字を書いてもらい、焦らずていねいになぞり書きとか、学校の算数よりも簡単なもの、例えば引き算につまずきがあれば簡単な引き算で自信をつけるとか、そういうのはどうでしょうか。

横レス失礼致しました。

暑い日が続きます。僕も名無しの健康法を参考にしたいです。

• << 402 なんか違ったんで訂正させてください。 【訂正前】 >アインシュタインはそこ の先生にバツをつけられ、先生はなんとか普通 の計算を教え込もうとしたかもしれません。そ して受験にも落ちて、高校に入ることができな かったかもしれませんね。 >でもアインシュタインは、そうならなかった。 【訂正後】 >アインシュタインはそこ の先生にバツをつけられ、先生はなんとか普通 の計算を教え込もうとしたかもしれません。そして自信をなくして何も成し遂げることができなくなったかもしれませんね。 >でもアインシュタインは、そうならなかった。 このほうがしっくり来そうです。 名無しもありがとう。計算過程ばかりじゃなくて、答えも無数にあっていいよな。 うん。そうだよな。 お休みなさい。

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□+□=2の□が全部1になるような教え方じゃ発達障害は馴染まない。

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答えは一つでも、そこへ行き着く課程は無数にある。
その様は、非ユークリッドにも似ていて面白い。

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