イライラが抑えられない…

続きです。

イライラして家に帰ってから、お友達が嫌がっていることをしつこくしていると嫌われちゃうからねと強めに言いました。息子は注意されるととりあえずまずは謝るのですが内容を理解していないことが多いので、じゃあ何で怒られたのか言ってごらんと聞くと、えっとーえっとーと言うだけで全く答えられません(または全く関係ないことを答えます)。
今回もそうだったのでもうイライラが限界になり、本当に馬鹿だな！と怒鳴ってしまいました。

そのまま私が息子から離れると息子は遊び始めましたが、少しするとニコニコしながらおやつ食べていいー？テレビ観ていいー？と話しかけてきました。

息子は怒られたことを気にしていないのか、引きずらないようにしているのかは分かりませんが、もう息子も自分も嫌で嫌で仕方がありません。

厳しいお言葉でも構いませんが、どうかアドバイスをいただけないでしょうか。
宜しくお願いいたします。

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>> 1 療養しているなら、お医者さんにその子にとって良い対処法を
学んでくださいね。幼児教育に携わっていましたが、怒りたいときは
時に抱きしめてあげてください♪

• << 5 レスありがとうございました。 療育は一通りのプログラムが終わり、現在は様子見ということで通っておりません… 怒りたい時は抱きしめる、たまに耳にしますがどうしても未熟な私は抱きしめるよりも先に怒ってしまいます。だめですね、気を付けます。

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私も五歳の発達障害児を育てています。
イライラする気持ち分かります。
市役所でも相談し、療育園にも通わせていますが、どこも頼りになりません。
やはり親が我が子の障害と向き合い、本や実地に学び、悩み苦しんだ分、子供の幸福に繋がるんだと考えるより他は無いように思います。
今お辛いでしょうが無駄なことはありませんから、お子さんとご家族の為にも何とかこらえて、ママさんも気分を解放できる機会を作って、頑張って欲しいです。

アドバイスと言うことですが、実際に四歳なら、中身は二歳くらいだと思うと良いです。
それも発達がゆっくりな二歳。
今はできないのだから、いつかできるようになるまでの道のりをどう導くか。しかありません。
「バカ」みたいな罵声ほど子供のボキャブラリーになりやすいので、控えた方がいいです。
それらの言葉や態度は近いうちにブーメランのように帰ってきて、結局あなたが苦しむことになります。

注意するときは声かけだけでなく、そばまで行って、乱暴にせず体を向き直らせて声をかけてみて下さい。
「ママの言うことが聞けないなら」
「お友達を困らせるなら」
分かりやすい言葉で聞いてみて下さい。
「ここで遊べないよ」と。
二、三度繰り返すようなら泣いても帰らせますが、よくできたときは半端な出来でも誉めてあげて下さい。

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長いので分けました。

大泣きや叫ぶことも、継続させるとパニックが癖になりますから、「しー」と静かにする習慣を辛抱づよく言い聞かせ、できたら誉めてあげて下さい。
気分を切り替える練習の土台作りにもなります。

部屋で余計な物を触るなら、子供が知らない間に見えない場所に片付けることです。
ルールは常に教えますが、多少の分別がついたところでしか発揮されませんから、まずは悪癖を作らせないように、こだわりにならないように先手先手で、環境作りをしてみて下さい。
イライラすることが決まっているのなら、まずはそれをどう軽減、回避できるかと考えてみて下さい。
ママさんの精神状態を改善することは、お子さんの療育するにあたって非常に大切な要素です。

大した話ができずすみません。
私も毎日悩んで育児しています。
応援しています。
あなたとお子さんに穏やかな時間が少しでも増えますように祈っています。

• << 6 レスありがとうございます。 具体的な内容でアドバイスをいただき大変参考になりました。 イライラを回避、軽減するためには環境づくりだと息子が通っていた療育の先生からもお話があったため、家の中のことに関しては上手くやれていると思っています。 ただ、お友達との関わり、外出先での問題行動に上手く対処ができず、どうしたものかと… レスを拝見して気がつきましたが、私はまだ息子の障害にきちんと向き合えていないのかもしれませんね。 グレーゾーンだからというのもあるのかもしれませんが、今後はいただいたアドバイスを参考にしながら、現実を受け止め少しずつ歩んでいきたいと思います。

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>> 2 療養しているなら、お医者さんにその子にとって良い対処法を 学んでくださいね。幼児教育に携わっていましたが、怒りたいときは 時に抱きしめて… レスありがとうございました。
療育は一通りのプログラムが終わり、現在は様子見ということで通っておりません…
怒りたい時は抱きしめる、たまに耳にしますがどうしても未熟な私は抱きしめるよりも先に怒ってしまいます。だめですね、気を付けます。

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>> 4 長いので分けました。 大泣きや叫ぶことも、継続させるとパニックが癖になりますから、「しー」と静かにする習慣を辛抱づよく言い聞かせ、でき… レスありがとうございます。
具体的な内容でアドバイスをいただき大変参考になりました。

イライラを回避、軽減するためには環境づくりだと息子が通っていた療育の先生からもお話があったため、家の中のことに関しては上手くやれていると思っています。
ただ、お友達との関わり、外出先での問題行動に上手く対処ができず、どうしたものかと…

レスを拝見して気がつきましたが、私はまだ息子の障害にきちんと向き合えていないのかもしれませんね。
グレーゾーンだからというのもあるのかもしれませんが、今後はいただいたアドバイスを参考にしながら、現実を受け止め少しずつ歩んでいきたいと思います。

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>> 6 ご自宅での取り組みをしっかりなさっている様子で素晴らしいです。
他人の私からみても、充分お子さんに向き合われていると思います。
（偉そうにあれこれすみません）

パニックの中では、なかなか学びとることは難しいと思います。
外出先では、あえて興奮する場に行かない。見せない。時々にする。時間をずらす。などの制御も必要かも知れません。
外出時の大変さ、本当に共感します。
こちらこそ半端な話に耳を傾けて下さり、ありがとうございました。
また思いを吐き出しにきて、気晴らししてくださいね。

• << 9 厳しいお言葉を頂戴することになると覚悟の上でスレを立てたのですが、通りすがりさんからの優しいお返事に涙が出ました。本当にありがとうございます。 偉そうだなんて、とんでもないです。通りすがりさんも悩まれて試行錯誤され、その経験をお話ししてくれたのですから大変有り難く思っています。 外出先での工夫は必要ですよね。 近所の混んでいる公園は息子が興奮しやすいのでできるだけ避けるようにしても、お友達からお誘いがあると息子はそこに行きたがりますし、本当に難しいです。が、冷静に対処できるように努力していきます。 また何かあればミクルで吐き出させていただきたいと思います。

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買い物で商品を触る。
掃除の時に走る。
友達に遊ぼうと話しかけたり追いかける。
注意してもやめない。
帰ろうと言ったら「ヤダー」と叫ぶ。
友達が嫌がってるのに気づかないで、後をついていく。
やめてと言われてもやめない。
それを教えてもやめない。

…どれも、まだ４才なら、ありそうな事じゃないですか？
教えていくしかないと思いますよ。
２年ぐらいかかって、やっとやらなくなった…っていう事、子育てしてるとよくありますよ。
絵にかいてあげたり、パペットや紙芝居で教えた事もありました笑
うちは、もう大学生ですけどね。
言うだけじゃ分からない時は、視覚で訴えるために、あの手この手で、教えてあげましょう。

• << 10 レスありがとうございます。 息子は4月生まれで、同年代の男の子のお友達は早生まれしかいないため、3歳後半〜4歳くらいの子どもの行動がどのような感じなのか実はよく分からずにいました。 4歳ならまだありそうな事という客観的なご意見にとても安心しました。 相手は子どもですし、根気強く教えていくしかないですよね。 療育でも言葉でだめなら視覚でという話がありましたが、絵が苦手なのでなかなか前向きに取り入れてきませんでした。でもパペットは思いつきませんでした！ぜひ真似させていただきます！

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>> 7 ご自宅での取り組みをしっかりなさっている様子で素晴らしいです。 他人の私からみても、充分お子さんに向き合われていると思います。 （偉そう… 厳しいお言葉を頂戴することになると覚悟の上でスレを立てたのですが、通りすがりさんからの優しいお返事に涙が出ました。本当にありがとうございます。

偉そうだなんて、とんでもないです。通りすがりさんも悩まれて試行錯誤され、その経験をお話ししてくれたのですから大変有り難く思っています。

外出先での工夫は必要ですよね。
近所の混んでいる公園は息子が興奮しやすいのでできるだけ避けるようにしても、お友達からお誘いがあると息子はそこに行きたがりますし、本当に難しいです。が、冷静に対処できるように努力していきます。

また何かあればミクルで吐き出させていただきたいと思います。

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>> 8 買い物で商品を触る。 掃除の時に走る。 友達に遊ぼうと話しかけたり追いかける。 注意してもやめない。 帰ろうと言ったら「ヤダー」と叫… レスありがとうございます。
息子は4月生まれで、同年代の男の子のお友達は早生まれしかいないため、3歳後半〜4歳くらいの子どもの行動がどのような感じなのか実はよく分からずにいました。
4歳ならまだありそうな事という客観的なご意見にとても安心しました。

相手は子どもですし、根気強く教えていくしかないですよね。
療育でも言葉でだめなら視覚でという話がありましたが、絵が苦手なのでなかなか前向きに取り入れてきませんでした。でもパペットは思いつきませんでした！ぜひ真似させていただきます！

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私も子どもにイライラしてしまうことあります！最近特に多いです😫😫
でも、バカとか暴言は吐かないようにしてます。これだけは心がけてます。
言ったところで無意味だから😭
イライラしてしまっても、大事な可愛い主さんのお子さんです。
少しでも毎日を楽しめますように。😭✨

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周りの子が聞き分けいいと、ガッカリしますが、いわゆる「個性」だと思ってあげてください。
学校で困らないように、さらには社会に出て困らないように教えてあげるだけなんです。
お勉強は先生。生活面は、お母さん…ってだけです。

今、困ってる事を一個ずつ、少しずつ、直せるものから教えていきましょう。
他の子は関係なしです。
もくもくと続けましょう。
長いトンネルみたいなものですが、ちゃんと出口はありますから。

買い物で商品を触る→お子さんが触ったら、店員さんが困る、他のお客さんが困るのを、絵に描いてあげるか、パペットで説明。

友達が嫌がってるのに気づかないで、後をついていく、やめてと言われてもやめない→これも、お友達とお母さんが困る感じで…ですね。

困ってるだけじゃなく、「お子さんがいう事を聞いてくれて、周りが喜んで、お母さんも喜ぶシーン」もやってあげると、分かりやすいと思いますよ。

真面目に、うちは、やってましたよ。
マンガに描く事が多かったですけどね。
悪い子バージョンと、いい子バージョンの２パターンで描いて、「どっちがいい子だろうね？」「こっちー」「そうだね」って。
で、しまっておいて、また同じ事したら、引っ張り出してきて、もう一回教えて、ってやってました。
新しい困った事あったら、また書いてってやってました。
根気よくやってれば、いつか分かりますよ。

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