高校の国語

教科書の文はつまらなかったけど、大学入試の問題の文章は面白かったです。

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文章は面白いけど解説の時間はつまらんかった



だから別の勉強してたわ

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うん。
うち、高校の国語教諭。
でも、高校生のとき、成績はかなり良くても授業は好きじゃなかった。
あの頃、教師にだけはなりたくなかったよ、偏った人種が多かったし。
でも大学から院に進んで、ふと思った。
生徒が好きになるような授業、考え方の訓練をもっと有効に伝えることをしたいと。
教師の主観をおしつけるのは違う。
みんなの発想を言葉として表現して伝達できるような、感受性を殺さず、かつ、客観的な発言もできる力を伸ばしたいと考えてます。
だから、私の先生は生徒たちです。みんな違うから💡
…他のズレた大人たちとは全く合いません。
そんな教師もいるよ。

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きっともともと読書が好きだからなんでしょうね。

読書嫌いの私ですが、高校国語の文法や解釈などはとても楽しかったです。
古文漢文の文法は規則に従って読み解く暗号みたいだし。
理系なので、だからこその楽しみ方だったのかもしれませんね。

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>> 4 あたしゃ 古文 漢文得意でした、入試にも関係なく、将来役に立たないのは「間違いない」のは当時も分かってました、けど「好きだった」ですね～
まぁ時期が「邪馬台国」論争熱き時期だったのも「影響」したのかも知れません。

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国語が得意・読書好きを豪語するなら、改行くらいしなよ。

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俺は活字嫌いで読むほうは苦痛だけど、

文章書く方は大好きだから、テクニカルな部分とか解説なんか今も役に立つことあるけどなあ

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将来役に立たない事を何故やらなければならないのか

嫌な、苦手な事をやり遂げるってのも学校の教育の一環なんじゃないですかね？

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