小学生の漢字の覚え方

みなさま　おはようございます。
昨日はコメントしてくださっていたのにお礼が遅れて大変失礼いたしました。
沢山のお返事をありがとうございました。

一括のお返事で失礼いたします。

皆さんのおっしゃるように「とにかく書く」や覚える為の色々な工夫等を見て
私なりに出した結果が↓です。
これではいけないかどうかの判断をまたまた皆さんにお知恵を拝借したいので、
診断お願いします。

まず文字に興味を持ってもらう為に、子供新聞や漫画等を使って活字に慣れてもらいつつ、３さんのように毎週やるテストの文字を辞書で引きながら（不合格だと毎日再テストになるので益々嫌になる可能性がある為）、音読み訓読みそれぞれ使って、どんな文章が出来るか一緒に考えて話し合う。
その中の音読み訓読みの文章をそれぞれ書いてもらう。
（ノートをマンガでいっぱいにすると言う意味が良くわかりませんでした・・・すみません。）

合格して自信を持つと漢字が楽しくなると思うので、７さんのおっしゃるように
ゲーム感覚で覚えさせるのも良いと思うので、様子を見ながら３さんのやり方を最初にやるか、７さんのやり方をさせようと思います。

文字を書くのが苦手なので、ひたすら書くのは興味を持ってからさせようと思います。

以上でどうでしょうか。
意見をお待ちしています。

• << 10 こんにちは 活字に慣れてもらうのはすごく良いと思います。うちはアニメのナルトが好きだったので漫画本を買ってあげたら、最初は絵だけを見て楽しんでいたのがいつの間にかちゃんと読めるようになってました。アニメで予めストーリーが頭に入っていたからかな？
• << 13 皆様、レスをありがとうございます。 またまたお返事が遅くなって申し訳ございません。 うちの子は『勉強』となると断然やる気がなくなります。 もちろん好きな子なんてあまりいないと思いますが・・・ それが漢字ともなれば本当に辛そうで、こんな状態では何回書かせても覚えないのではないだろうか・・・っと悩んでいました。 普通の子なら文句を言いながらもそれでも出来るのかもしれません。 でも、発達障害のある息子は同じようには出来ないのです。 なので、「楽しみながら」勉強する事で、一見盛り沢山のように見えるかもしれませんが、実際には徐々に進めて行こうと思っています。 ＞匿名さん3 のおっしゃってる意味が良くわかりました。 なるほど、これなら楽しく出来そうですね。 ありがとうございます。 早速今日からやってみます。 ありがとうございました。

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>> 8 みなさま　おはようございます。 昨日はコメントしてくださっていたのにお礼が遅れて大変失礼いたしました。 沢山のお返事をありがとうございま… 皆様、レスをありがとうございます。
またまたお返事が遅くなって申し訳ございません。

うちの子は『勉強』となると断然やる気がなくなります。
もちろん好きな子なんてあまりいないと思いますが・・・
それが漢字ともなれば本当に辛そうで、こんな状態では何回書かせても覚えないのではないだろうか・・・っと悩んでいました。

普通の子なら文句を言いながらもそれでも出来るのかもしれません。
でも、発達障害のある息子は同じようには出来ないのです。

なので、「楽しみながら」勉強する事で、一見盛り沢山のように見えるかもしれませんが、実際には徐々に進めて行こうと思っています。

＞匿名さん3
のおっしゃってる意味が良くわかりました。
なるほど、これなら楽しく出来そうですね。
ありがとうございます。
早速今日からやってみます。

ありがとうございました。

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