🍀障害児🌷自閉症子育て奮闘記🍀

>> 98 瑠衣さんこんばんは😃 そうですね。私も今まで娘に対して自分なりに考えて関わり育児してきたのでこれからも頑張ります！そのためにも自分がもっと… 真亜子さん、お子様３人いらっしゃるんですか？
３人とも就学前でまだ小さいから、ただでさえ大変なのに、とても頑張られてますね。これからも、自分が疲れすぎない程度に「今できること」を頑張って下さいね。お母さんが倒れてしまっては、大変ですから。

それから、前に兄弟について書きましたが、他の兄弟との時間も作るようにしてあげて下さい。
他のスレでも障害の子の兄弟のものがいくつかありましたが、みんな我慢していたり、辛い思いをしたりして悩んでいました。
娘も赤ちゃん返りしたり「お兄ちゃんが居なくなれば…」と泣いたりしていましたから…３人とも同じように愛してあげて下さいね。

子どもによって悩みは違い苦労はしますが、それぞれの子どもと向き合って、これからも、お互いに、子育て頑張りましょう (*^^)v

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♪養護(支援)学校　4　、

６年生の時に新しい養護学校が出来て、転校するする事になりました。

学校は前より近く、自宅から車で約20分ですが、バス停からスクール･バスで、登校は渋滞のため約40分、帰りは遠回りのため１時間以上かかりました。
この学校は、割と住宅街にあり、前の学校より生活音があり、ちょっと落ち着かない感じでした。また、学校内も、子供達が慣れないだけでなく、先生方も全てゼロからのスタートのため、何ごとにおいても一つ一つ手探り状態で大変でした。

クラス自体は先生２人：生徒３人でしたので、こじんまりとして手厚い支援をしてもらえました。しかし、慣れない学校での生活、知らない先生方、修学旅行や卒業に向けて…やっぱり情緒的には落ち着かない日々が続きました。

学校内だけでなく、スクール･バスの中でも荒れることが多く、行きはともかく、帰りは遠回りして来るので、バスの中で荒れて学校から連絡があり、途中まで迎えに行くことも度々…。

それでも、養護学校ということで、常に子供一人一人の様子に合わせての対応でしたので、息子も徐々に自分の居場所を見付けて行ったようです。

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♪養護(支援)学校　５　、

小学部を卒業し、中学部に入る時、私は「同じ学校だから…」と安易に考えていました。ところが、息子にとっては同じ学校ではなかったようで、中学部に慣れてきたな…と感じたのは、秋にある学園祭が終わる頃でした。

考えてみれば、親にとっては養護学校が一つの学校ですが、子どもにとっては、校舎が違うし先生も違うし授業内容も違う。何より小学部の時は学年３人でしたが、中学部入学の時は１２人…なんと４倍です！

家でも学校でもサービス事業所でも、不安定で荒れていました。体も小学校の時と違いますから、小学校の頃とはパワーが違います。自傷行為･パニックなどで大暴れすることや、夜寝ないことなどが続きました。
（コダワリだけは今より少なかったです）
大暴れしていて送迎バスに乗れず学校までお迎えに行ったり、スクール･バス内でも相変わらずで、途中まで迎えに行ったり…

中学の３年間は親子でバトルしてましたが、今思うと、この後迎える高等部は、卒業･就労に向けてバタバタしていたので、中学部は楽しい学校生活だったと思います。

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♪養護(支援)学校　６　、

中学部では、毎年１人づつ転校生が来て、卒業時には１４人…気が付いてみると息子だけでなく、不安定な子が周りにもたくさんいて、中学部はとても賑やかでした。

中学生といえば、普通のお子さんも思春期で大変な時ですよね。
障害だと判った幼児期に「この子には思春期なんて関係ない…」なんて思ったこともありましたが、とんでもありませんでした！
意思の疎通があまりできない分、息子とは日々バトルしていました。

…☆…☆…☆…

小学校～中学時代について書いてみましたが、エピソードなどを書き始めると長くなりますので、今後、個々に単独で書いて行きます。

…その前に、次からは中学校に通っていた子や、途中から養護学校に転校して来た子の話をしたいと思っています。

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>> 105 本当に事故にならなくて良かったです💦
校門の外に何か見付けたのかな❓

息子は18歳になった今も、交通ルールは判りません。
信号機の度に「信号は？」と言わないと止まらない…よそ見をするので変わったところでもう一度聞くと「青」と言って渡りはしますが、とても一人で歩かせる事はできません。

同じ障害、しかも同じ自閉症のお母さんに理解してもらえないのは、辛いですね。一言で『自閉症』と言っても、知的レベルと問題行動などの自閉的傾向の部分との関係でみんなタイプ違うのに、全て同じように思われてしまうのは悲しいですね。

しかも、そのお母様とは、これから同じクラスで、送迎してるとすれば毎日会う訳だから、苦しいですよね。時間かかっても、子供の様子を見ているうちに、いずれ判ってくれるといいですね。

周りの障害児の親の中には、自分と考え方違う人と「敵」になってしまっている人がいるけど、私は八方美人なのかな？　嫌な思いをしても、大変だけど、いろんな人と上手く付き合いたいと思っています。

ファイト～(^O^)／

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確かに、無理に理解を求めたりグループでまとまったりする必要はないと思いますが、自分から離れて行くのではなく、話には加わらなくても挨拶だけはキチンとして下さいね…たとえ嫌な顔をされても😢

自己中では困りますが、自分が間違っていないと思った時は「判ってくれる人がいるから、大丈夫」と自分のやり方に自信を持って行動すればいいと思います。
…なんてね🐥
偉そうに言ってるけど、そう思って行動できるようになったのは、つい最近の事。それまでは、いつまでもグジグジ悩んでいるタイプでしたが、荒波にもまれているうちに、強くなりました🎵

でも「子供は学校が大好きです」というのは何よりです🏫　お子様にその気持ちを失わせることの無いように…かぁさんが言われるように、先生方と相談しながら、子供に一番良いやりかたを探していって下さい。応援しています✌

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>> 108 ありがとうございます😊
挨拶だけはお互いにするんですよ😁
今はそれだけ…⤵脱走防止のために、皆さんより遅く登校するように話し合いで決まりました🙋
子供の気持ちは大切にしてあげたいので💕それだけは心掛けています😊
私も打たれ強くなりましたよ😁子供に成長させてもらいました🙋

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>> 109 そう💡
子育てというのは、子供が成長するだけではなく、私たち親も成長しますよね。
ちょっと強くなり過ぎて、主人と娘に「きつくなった！」と言われて、少し落ち込んだりしますが😢　でも、私は今の自分が好きです。

障害児のママって、一生懸命になりすぎて自分の子しか見えていない人もいるから、意見が違ったり、言い合ったり、振り回されたりすることもあるけど、何事も子供のため☺　頑張りましょう(^_^)/~

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進級された皆様、お子様は落ち着いてらっしゃいますか？
支援学校や支援学級の進級の場合、親はそんなに変化無いように感じても、子供さんにとってはクラスのお友達、先生、教室…ちょっとした変化だけでも、荒れたり落ち着かなくなったりする場合があります。
新年度は学校内の空気というか、雰囲気が違っているので、敏感に感じ取り、落ち着かない子も多いですよね。様子を見ながら担任と連絡をしっかり取って、対応を考えてあげて下さいね。

親の目線と子供の目線とが違ってて、気付いてあげられたのは子供の変化後だったりして…また、身近にいすぎて見えず、人から言われて気付いたこともあったりして「親失格？」って思ったこともありました。
でも、他にもやることは沢山あるし「人間だもん…完璧には出来なくて当たり前！」と思ったら、気が楽になりました(^_^;)私って、結構いい加減なんです。

４月は、家庭訪問期間中で下校が早い日があったり、連休があったりで、親子とも落ち着かないでしょうが、くれぐれも体調には気をつけて、お過ごし下さい。

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>> 111 瑠衣さんの言葉☺心に響きます💕うれしいです💕勇気がわいてきます🙋
私はどのお母様も大変苦労して😫お子さんを育てていらっしゃると思っています❗
だから障害の重さや大変さを比べようとは思いませんし、口にもだしません😊
でも違う人もいます😢
私はもっと親として成長したいです✊
瑠衣さん💕これからも宜しくお願いします🙋

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いつも、みんな少しでも子育て頑張れればいいな🙌と思って書いてはいるけど、なんだか時々偉そうなこと言ってるかな…自分勝手かな…こんなんでいいのかな…と思いながら書いています。

でも、日記なんて三日坊主の私に続けられるのか❓　って思いながら始めたんだけど、やっぱり一人じゃない日記だからでしょうか📝　みんながいるって思うから書けるのかもしれませんね✏

皆さん、これからもよろしくお願いします💕

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小学校の通常学級に在籍する発達障害児の保護者の皆様、新しいクラスはいかがですか？
我が家の場合とは、かなり問題が違って来ると思いますが、頑張ってますか？
息子のように誰が見ても障害児だと判る子は、親はある程度開き直って育てられます。しかし、発達障害のお子様は、周りの先生も子供もその保護者の方々にも、理解を得るのに大変な思いをされていると思います。

近所のアスペルガの子ですが、小５の図書委員での活動中、納得行かないことがあってパニックになり、先生の腕をガブッと噛んでしまったそうです。普段一緒に生活している子が、突然こんなことを目の前で起こしたら、他の子供達はビックリしてしまいますよね。

それを理解してもらい、子供のための支援をしてもらう訳ですから、たぶん、私には判らないたくさんの悩みを抱えていると思います。
どうか自分一人で背負わず、理解してくれる人・支援してくれる人を大勢見つけて、みんなで成長をサポートしてあげて下さい。大変なようでしたら、前にも書きましたが『特別支援教育』という制度がありますので、そちらも利用してみて下さい。

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♪祭日の過ごし方（4月29日）

ゴールデン･ウィークが始まり、いかがお過ごしですか❓
我が家の今日一日の様子です🌱


７時に主人は仕事に出掛ける。

10時過ぎに３人で出掛け、息子を日中一時に預けに行き、そのまま娘とイタリアンレストランへ行く。ゆっくり、まったりとピザを食べ、日頃なかなか持てない娘との時間を過ごす。その後ショッピングを楽しみ昼過ぎに帰宅。

娘は息子のいない静かな🏡で宿題をする。私は今晩の為にお昼寝をする💤（いつ徹夜するか判らないので、寝られる時には寝る）

４時過ぎに息子を迎えに行き、帰宅後夕食準備をし、息子をお風呂に入れる♨
その後、７時に３人で夕飯にする🍴

８時過ぎに主人帰宅。お風呂に入った後、我が家二度目の夕飯🍴
11時に主人と娘は、明日仕事と学校のため布団の中に💤

…さてと、ここで笑っている息子は、今日は何時に寝るのでしょうか⁉


🙉たまには、本当の『日記』にしてみました📝

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♪中学？ 養護(支援)学校？　１　、

☆Ａちゃんの場合…中２の時、養護学校に転校
とてもおとなしいタイプの、軽度の知的障害の女の子。小学校は普通学級、中学校で特殊学級でした。


小学３～４年の時は性格･個性を理解して成長を伸ばしてくれた先生もいたそうですが、理解してくれない先生に苦労もしたそうです。それでも小学校を無事卒業しました。

悩ん末、地域の中学校の特殊学級に入りましたが、入学してすぐからいじめに合ってしまったそうです。
本人はまじめな子で「学校に行く」と言うのですが、微熱が続いたり、オシッコが出なくなったり…体に変化が現れてしまいました。
お母さんは何度も学校に通い、担任や主任と話をしましたが解決せず、本人のためにならないし負担が大きいからと、養護学校にも足を運び相談したそうです。
やはり、途中転校は難しいと、その年はそのまま中学に通いましたが、中２から養護学校に転校してきました。

養護学校では体の変化も無く、最初は確かにおとなしい子でしたが、徐々に人前でも話せるようになり、高校の文化祭の劇では主役を務めるほどになりました。

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♪中学？ 養護(支援)学校？　２　、

☆Ｂちゃんの場合…中２の時、養護学校に転校
情緒不安定で、感情の変化が大きく、睡眠障害の気もある、軽度の知的障害の女の子。小学校は普通学級、中学校で特殊学級でした。


小学校の詳しい様子については聞いていませんが、小さい時から情緒的に問題のある子です。生活の変化があると対応できずパニック起こしたり、テンション高くなり不安定な日が続いたり、夜何日も眠れなかったりと大変だったようです。
中学に入り何とか頑張ってはいたものの、中学校生活について行かれなくなり、卒業まで後１年というところで、これ以上は無理と、中３から転校してきました。

養護学校でも慣れるまで時間がかかり、かなり大変でした。
高等部でも、授業に変化があったり、行事などがあった時はとても不安定になり、夜中も家族を巻き込んでの徹夜が続いたりしたそうです。それでも、前より少しは荒れなくなったそうです。

今は卒業して施設で働いていますが、やっぱり慣れるまでは荒れて大変だったと聞いています。

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♪中学？ 養護(支援)学校？　３　、

☆Ｃちゃんの場合…高１の時、養護学校に入学
感情の変化が大きく、睡眠障害の気もある、重度の知的障害の女の子。小学校、中学校共に特殊学級でした。

会話もほとんど出来ず、生活の変化などで不安定になり、良く泣く子でしたが、中学三年間頑張り通しました。そういう意味では、学校側の理解があったと思います。
しかし、修学旅行は遠慮するように言われ、学校･教育委員会に話に行ったそうですが、連れて行ってもらえなかったそうです。確かに、連れて行く場合、その子に一人つかなければ、絶対無理だろうと思う子なので、その教員の手配が難しかったということなのでしょうか？　本当の理由は知りませんが…。

入学前の一日入学の日、彼女は半分以上泣いていました。
高校入学後も不安定で、家で落ち着かなかったり夜寝なかったり、学校では泣いたり、昼間は寝てしまったりと、なかなか大変でした。
でも、卒業式には一度も泣かず、１時間以上の式典を静かに座り、祭壇にあがり証書を受け取ることが出来ました。

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♪中学？ 養護(支援)学校？　４　、

☆Ｄ君の場合…中２の時、養護学校に転校
中度知的レベルのダウン症の男の子。小学校、中学校共に特殊学級でした。

中学1年の時、学校からの帰宅途中に、小学生と喧嘩したり、トラブル起こしたり、学校でも情緒的に不安定で荒れていて、家でも暴れると止められず、親としてどうしてあげたらいいか本当に悩んだそうです。
この場合も、養護学校の年度途中の転校は無理でした。

アパートの５階に住んでいるのですが、中学転校後、お客さんが来ていて落ち着かないからと奥の部屋に一人にしていた時、静かだからと見に行くと居ない…なんとそこから飛び降りてしまってた！
不幸中の幸いで、自転車置き場の屋根がクッションになり、足の骨折だけで他は異常なしだったそうです。
それからは、一人にしておけないと言ってました。

現在高３ですが、学年が替わる時、お母さんから「最近また荒れて大変。体が大きくて暴れた時押さえられない。薬を考えているけど抵抗あって…」と相談がありましたが、その後会ってないのでどうしたのかは判りません。

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お久しぶりです。
2日から家族で私の実家に行って今日の夜我が家に帰って来ました。私の実家は今の自宅からは車で6～7時間かかります。出かけるのは二女も好きなので長女とケンカしながらも特に手がかかることなく、無事に旅ができました😃
二女の発達障害については両親には言ってますがおばあちゃんは知らないので、話しかけても返事しない娘をどう思ったか…(*_*)
おばあちゃんは何も言いませんでした。
実家に帰るのは私も長女もダンナも楽しみにしているのですが、二女の事を親戚たちに言うか言うまいかと…そこらへんが憂鬱になっちゃいます。
他人にはそんなに抵抗なく言えるのに

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>> 120 こんばんは。やっと連休が終わりましたね。

我が家も主人の実家まで約６時間、私の実家まで約１時間半車でかかります。息子はドライブ好きなので、おやつを大量に買い込んで出掛けます。
でも、たとえ車と言っても出掛ける時は、いつ荒れるか…ﾊﾗﾊﾗ💓ﾄﾞｷﾄﾞｷしますね。


子供の障害についてはそれぞれの両親には伝えてありますが、実家さえも帰るのは年１～３回。親戚となると結婚後ほとんど会っていない。会ってないのにわざわざ言う必要もないし…
だから、18歳になる息子のことは今もあまり知らないと思います。

この前父の入院の時も久しぶりに親戚に会って、家を空けて(子供を置いて)実家に来れないと話した時、普通に「自立出来ない人間がいるから…」と言う私に対し「子育て間違っちゃった？」と言われ、父と二人……。
父も別に隠していた訳ではなかったと思いますが、わざわざ言う事でもなく、息子のこと言ってなかったみたいで…後できちんと話をしました。

親戚たちに言うかどうかは時期とタイミングなのかな…と思います。
おばぁちゃんも、何も言わずに接してくれるなら、今はそのままでも自然に言える時が来るんじゃないんでしょうか？

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>> 121 こんばんわ😊
明日から学校🏫だぁ😩毎日二往復🚶に🐶の散歩😂 でも痩せないで～す💦
うちは私の両親には話してあります😊
旦那の方は85歳の義母なので💦話してません😂二番目の義姉には話してあります😊親戚はねぇ…旦那の方は田舎の人だから💧理解されないと旦那が言って、話してません😩
私の方は父方のおばさんにだけ話してあります😊
実はこのおばさんの孫…私のイトコの子なんですが、１人ｱｽﾍﾟﾙｶﾞｰなんです💧IQ高いの💦
何で身内に２人も😲って正直思いましたが、理解してもらえる環境にあることを😊前向きに感謝してます🙋

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>> 122 おはようございます。

何で身内に２人も…と思われる気持ち分かりますが、意外に双子ではない兄弟で…と言うケースもあるから気にしないでいいと思いますよ。
支援学校にもいるし、保護者団体の役員の中にも二組いて、最初は精神的に辛かったようですが、今では二人とも明るくたくましい母しています。
ただ、その内の一人は義母を始め旦那まで理解がなくそのまま離婚まで発展し、一人で障害児二人育ててます。
そういう意味でも、親戚に理解者がいる事は力強いですね。


それから、痩せない…と言っても、学校の二往復は大きいですよ！
私も昔は痩せ気味だったのが結婚後かなり太ってしまい、その原因の一つに学校の送迎が歩きから車になった事とアパート３階から一軒家になった事…があります。
今は痩せなくても維持している状態だと思いますので、今後気を付けて下さいね。私みたいにならないように…まぁ、今は息子を育てる(押さえる)上で、この体格は役にたってるのかもしれませんが💦

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こんにちは😺主さん皆さん。
横レスになりますが
私の友人の子供も兄弟で自閉やったり
ＡＤＨＤと自閉だったりします
やはり最初はショックだったようですし 次の子供をつくるのも怖かったようですがたくさんの子供に恵まれ頑張っているようです

私の息子は広汎性ですが義父がｱｽﾍﾟですがとても愉快なおっちゃんで子供たちや周りの人たちにかなりの人気があります😺
かく言う私自身も なんらかの発達障害があるように思います😥

義母など親戚には診断されてから話しています
理由は 息子があまりにも反応しなかったため こーせなあかんあーせなあかんと
散々言われ育児の仕方がわるいと…
旦那がきちんと義母に話してくれました 一時は旦那と義母が喧嘩になりましたが今では息子の成長を義母や親戚たちも
見守ってくれてます
やいやい言われますが😂💦


と我のことばかり長文ですが
書き込みしたくなっちゃいました🙏
すみません💦

• << 127 昨日は話が少しずれてしまい、すみませんでした。 また、一部打ち間違いがあって、判りにくかったかもしれませんが、最後の方の文は「主人の父は障害児だと伝えてあっても本質が見えてなくて喧嘩した事もあります。義父だけでなく主人も…」と言う内容でしたが、この話はまたエピソードとしていずれ書こうと思っています。 親戚との付き合い方でどこまで話されるか、理解されるかは違って来るとは思いますが、本当に判ってもらうのは難しいですよね。 でも、旦那さんが義母にキチンと話してくれて、そして判ってもらえて良かったですね。まずは家族で理解を深めて行くって、とても大事ですね💕 でも、時々私自身どこまで息子のことを判ってあげられているのか…疑問になることがあります。そんな時は、周りに居る人達に助けを求めています。

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>> 124 お久しぶりですね。
あれから、書き込みなかったから…いつでも横レスOKですよ😄


いろんなお子さんの話を聞くと、何が障害で何が普通か判らなくなります。
私も勉強出来ない方でしたし、簡単な文を書くのは好きですが難しい文章読むのは苦手。記憶力も…特に人の名前や顔は覚えるの苦手だし映画やドラマもしばらくすると内容忘れしまう。
「…それに部屋も片付けられないから私も発達障害かも」って言ったら主人に「バカ言ってんじゃない！」と怒られました😜
誰にでも苦手な事はあって、どこまでが普通のラインなんだろう(・・?)って思います。

また話がズレちゃいましたね(;^_^A
それにしても兄弟で…って方、思った以上にいらっしゃいますよね。
もしかしたら気付いてないだけで、自分を含め、家族全員発達障害だったりしてね(>_<)


親戚ですが、話すタイミングだけでなく話し方にも悩みますよね。どこまで判ってもらえるか…？
主人の父は障害児だと伝えてありましたが、最初は質は見えてなくて喧嘩した事もあります。今から10年以上前のことです。
でも「本質」まで判ってもらうのに時間がかかったのは、義父だけでなく主人もでしたが…

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こんばんは😊
イトコの子は今年二十歳になります😊
ｱｽﾍﾟが判ったのはつい最近です。プラス寡黙がつきますので⤵なかなかしゃべりません。
ｱｽﾍﾟが判明する前に母親と喧嘩して飛び出したまま💧戻って来ないんですが、最近住民票を移している事が判り、戸籍を抜く様なことがあれば、居場所を突き止めると言ってましたよ💧
自分なりの哲学を持っていて、話がかみ合わないし、本人がｱｽﾍﾟを認めていないらしいです😥
どちらも悩みが絶えないねと話してました。
何か地震で…ずっと揺れてますが…と言うか、何回も揺れてますが大丈夫かな💧

• << 128 昨夜は地震がありましたが、皆さんの所はいかがでしたか？ 割と揺れたな…と思いましたがこの辺はたいした事ありませんでした。 ｱｽﾍﾟﾙｶﾞをはじめとして、LDやADHDや広汎性などの発達障害が言われ始めたのは、本当にここ最近だと思います。 前にも言いましたが、息子が小さい時には保健婦さんや保母さんは障害についての知識がありませんでしたし、小学校の時は特殊学級の先生が発達障害を把握していませんでした。 かぁさんのいとこｻﾝの場合は丁度息子と同世代…まだ、今のように周りが発達障害について理解がない時代ですよね。だから、最近まで判らずに成長したんでしょうね。今と違い、こうした発達障害で支援･ケアされずに成人した方々が多いと思います。 ただ、最近は乳幼児の時から、少しでも気になることがあると「障害？」と悩まれる方が多くなりました。 また、何でもかんでも「発達障害」にしてしまう訳では無いのでしょうが、ラインが難しくなったな…と個人的には感じています。 どこまでが個性で、どこまでが障害なんでしょうか？

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>> 124 こんにちは😺主さん皆さん。 横レスになりますが 私の友人の子供も兄弟で自閉やったり ＡＤＨＤと自閉だったりします やはり最初はショッ… 昨日は話が少しずれてしまい、すみませんでした。

また、一部打ち間違いがあって、判りにくかったかもしれませんが、最後の方の文は「主人の父は障害児だと伝えてあっても本質が見えてなくて喧嘩した事もあります。義父だけでなく主人も…」と言う内容でしたが、この話はまたエピソードとしていずれ書こうと思っています。

親戚との付き合い方でどこまで話されるか、理解されるかは違って来るとは思いますが、本当に判ってもらうのは難しいですよね。
でも、旦那さんが義母にキチンと話してくれて、そして判ってもらえて良かったですね。まずは家族で理解を深めて行くって、とても大事ですね💕

でも、時々私自身どこまで息子のことを判ってあげられているのか…疑問になることがあります。そんな時は、周りに居る人達に助けを求めています。

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>> 126 こんばんは😊 イトコの子は今年二十歳になります😊 ｱｽﾍﾟが判ったのはつい最近です。プラス寡黙がつきますので⤵なかなかしゃべりません。 ｱｽ… 昨夜は地震がありましたが、皆さんの所はいかがでしたか？
割と揺れたな…と思いましたがこの辺はたいした事ありませんでした。

ｱｽﾍﾟﾙｶﾞをはじめとして、LDやADHDや広汎性などの発達障害が言われ始めたのは、本当にここ最近だと思います。
前にも言いましたが、息子が小さい時には保健婦さんや保母さんは障害についての知識がありませんでしたし、小学校の時は特殊学級の先生が発達障害を把握していませんでした。

かぁさんのいとこｻﾝの場合は丁度息子と同世代…まだ、今のように周りが発達障害について理解がない時代ですよね。だから、最近まで判らずに成長したんでしょうね。今と違い、こうした発達障害で支援･ケアされずに成人した方々が多いと思います。

ただ、最近は乳幼児の時から、少しでも気になることがあると「障害？」と悩まれる方が多くなりました。
また、何でもかんでも「発達障害」にしてしまう訳では無いのでしょうが、ラインが難しくなったな…と個人的には感じています。

どこまでが個性で、どこまでが障害なんでしょうか？

• << 131 私も考えちゃいます😔 個性… 障害って診断されて 楽な気持ちになったことも事実なんですが 障害のせいにしてるわけではないけど障害を言い訳にしてると思われることも あるし… グレーゾーンの子供（大人もかな）たちは とても多いと聞きます 私の通った療育施設でも 見学にきた「だけ」の親子はグレーの子供たちばかりでした 普通級ではちょっと違う かといって特別支援級のなかでは 普通級に行けるじゃない、全然大丈夫じゃん的な扱いを親たちから受ける… 行き場がなく少々つらい 療育ジプシーになる といったママ友達がいました 私も近いかな(￣￣;)💦 私も常に個性と障害って考えるけど わからないです😔 こういう性格なんだ と とらえてるだけでもかまわないけど ほっとくわけにもいかず… 親戚にもとにかく落ち着きない、いきなり人を叩く、など親が参ってしまった子供 がいまして 私から見ても 一度 診てもらうことをすすめました が 結果 診断はなにもなく… ラインて なんだろうって… 😔難しいですね💧

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♪中学？ 養護(支援)学校？　５　、

☆Ｅ君の場合…現在中学２年生
中度知的レベルの自閉症の男の子。小学校、中学校共に特殊学級でした。

この子に初めて会ったのは、彼が小学校一年生の春のお祭りです。
遊びに来ている大人の所に行って「アイス買って下さい」と言い回っていました。親は？と探すと居ないみたいで、困ったな…と思っていたら、知っているお母さんが「ハー💦ここに居た💨」と息を切らして来ました。なんでも、アイスは買わないと言ったらスゴイ勢いで走って行き、見失ったそうです。

学校内や友達関係でもいろいろ苦労が絶えなかったようです。それでも何かあると親は学校に何度も話し合いに行ってました。
働いていた為、今のように支援サービスがある時ではなかったので、学校にある留守家庭の為の児童クラブや、長期の休みのサマースクールなどにも積極的に参加していました。

中学に入り環境や勉強について行くのが大変で、パニックになりながらも、親子で頑張っています。

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>> 129 こんにちは😊こちらは震度４でした💧
サマースクールというのを初めて聞きました。少し教えていただけませんか🙏

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>> 128 昨夜は地震がありましたが、皆さんの所はいかがでしたか？ 割と揺れたな…と思いましたがこの辺はたいした事ありませんでした。 ｱｽﾍﾟﾙｶﾞを… 私も考えちゃいます😔
個性…

障害って診断されて
楽な気持ちになったことも事実なんですが 障害のせいにしてるわけではないけど障害を言い訳にしてると思われることも あるし…

グレーゾーンの子供（大人もかな）たちは とても多いと聞きます
私の通った療育施設でも
見学にきた「だけ」の親子はグレーの子供たちばかりでした

普通級ではちょっと違う
かといって特別支援級のなかでは
普通級に行けるじゃない、全然大丈夫じゃん的な扱いを親たちから受ける…
行き場がなく少々つらい
療育ジプシーになる

といったママ友達がいました
私も近いかな(￣￣;)💦


私も常に個性と障害って考えるけど
わからないです😔
こういう性格なんだ
と とらえてるだけでもかまわないけど
ほっとくわけにもいかず…

親戚にもとにかく落ち着きない、いきなり人を叩く、など親が参ってしまった子供 がいまして 私から見ても 一度
診てもらうことをすすめました
が 結果 診断はなにもなく…
ラインて なんだろうって…

😔難しいですね💧

• << 136 公的な場所では言い訳にしないようにしているけど、息子にいろんな問題があるのは『障害』のせいにしてる…それで気持ちが楽になっているのも事実かな。 それがどっちつかずだと不安要素も増えそうですね。周りからも中途半端な扱いをされて、気持ちの逃げ場が私達より少ないような気がします。 ある人に言われました「子供の障害が重い子の親の方が明るいね」って。 軽度の子供さんの場合「障害を個性だって思いたい」「普通に近づけたい」という想いがある分、中途半端な状況と合わせて苦しいんだと思います。 何も『障害』の枠を広げなくても、昔のように『個性』でいいのではないか…とも思います。 ただ、最近の犯罪者の中に「精神判定をしてみたら発達障害だった」という事実があり、この人達は学童期に『発達障害』と言う認識はなく「小さい時に発達障害児に、きちんとした支援をしなかったからではないか？」という背景もあり、昨年度から学校教育法に『特別支援教育』が位置付けられたと、聞いた事があります。 ここで誤解して欲しくないのは「犯罪者に発達障害が多いのでは無い」という事！ そうじゃない犯罪者だって、それ以上に多いですよね。

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♪サマースクールについて　１　、

『自立支援法』その前の『支援費制度』の時に、初めて施設や事業所によるサービスが始まりました。今は、地域によって違っても支援サービスがありますが、息子が小学校の時までは子供を預かってくれる所がほとんど無かった…。
放課後や長期の休みは子供と一緒に過ごさなければならなかったんです。

Ｅ君の場合、お母さんが働かなければならなかった為、留守家庭の為の児童クラブに入ったのですが、障害児の受け入れはまだあまりされていない時で「障害児だったなんて…騙された」などど言われたそうです。

また、夏休みは学校の児童クラブはありませんし、仕事をしていない家でも約40日間も親子で過ごすのはかなり厳しい！
…と言う訳で、保護者の有志でサマースクールをしているグループが、この地域にいくつかありました。
参加者から会費を集め、学生や地域のボランティアさんを募集して、保護者は企画・運営をする委員数名の他に、当番制で毎日子供達を預かります。
場所は養護学校だったり、公民館だったり、どこかのセンターを貸したり、公園へ行ったり…。

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♪サマースクールについて　２　、

私達親子がサマースクールに入ったのは小４の時。
実は前の年にも別のグループを検討したんですが「当番がある」と聞いて、面倒くさいのと、知らない人の中に入るのに少し抵抗があって止めました。
それに、夏休みは両方の実家に一週間位づつ、一人で子供２人連れて帰っていましたから何とか時間がつぶせていました。

でも、小４になってからは一人で電車に乗せる事は難しく、長い休みを過ごす為に養護学校を拠点とするサマースクールに入りました。
（Ｅ君親子とは別のグループでした）

始めはお客様状態で居心地がいいとは言えませんでしたが、とてもいい経験をしたと思いました。
①自分の子しか知らなかったけれど、いろんな子がいる事。そして、その子達との触れ合い。
②自分の子じゃないのに、荒れたりパニック起こしたりしている子を、自然に受け止めて接している保護者の存在。

②はスゴイと思いました！
でも、その後、養護学校を転校する時に、新しい学校を拠点とするサマースクールを作り活動しているうちに、自然に自分も他の子と関わりが出来るようになっていました。

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♪サマースクールについて　３　、

今は、施設や事業所による支援サービスがあります。
お金を払えば、当番なんて面倒なものが無く子供を一日預かってもらえます。
この為、最近は若いお母さん達があまりサマースクールに入って来ません。

この地域にある５つのサマースクールも、会員が少なくなったことと、ボランティアさんが少なくなったことなどから、毎年「どうしよう…」と悩んでいるようです。

ボランティアさんが少なくなった原因に、事業所などで行っている支援の為に、こちらからもボランティア募集がかかり、サマースクールに参加する人が少なくなったことと、当てにしていた大学生が前期･後期の二期制になり、テスト期間と休みの関係で参加できる日が限られてしまったことがあげられると思います。

このまま行くと、サマースクールは無くなってしまうかもしれません。
事業所で行っているサービスを使う方が楽だと思いますが、大変ながらもそこで活動したきた人間からすると「サマースクールは親子共にいい経験になるのに…」と、とても残念です。

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>> 134 ありがとうございます。公的なものではないのですね。手帳を受け取る時に手引き書の様な物をもらいました。その中に施設の一覧があるのですが、具体的に何をしてくれる施設なのか分かりません。役所に聞くより、施設に聞いた方が良いのかな？と考えてます。分からないことだらけで、上手く利用できるか不安です。

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>> 131 私も考えちゃいます😔 個性… 障害って診断されて 楽な気持ちになったことも事実なんですが 障害のせいにしてるわけではないけど障害を言… 公的な場所では言い訳にしないようにしているけど、息子にいろんな問題があるのは『障害』のせいにしてる…それで気持ちが楽になっているのも事実かな。

それがどっちつかずだと不安要素も増えそうですね。周りからも中途半端な扱いをされて、気持ちの逃げ場が私達より少ないような気がします。

ある人に言われました「子供の障害が重い子の親の方が明るいね」って。
軽度の子供さんの場合「障害を個性だって思いたい」「普通に近づけたい」という想いがある分、中途半端な状況と合わせて苦しいんだと思います。

何も『障害』の枠を広げなくても、昔のように『個性』でいいのではないか…とも思います。
ただ、最近の犯罪者の中に「精神判定をしてみたら発達障害だった」という事実があり、この人達は学童期に『発達障害』と言う認識はなく「小さい時に発達障害児に、きちんとした支援をしなかったからではないか？」という背景もあり、昨年度から学校教育法に『特別支援教育』が位置付けられたと、聞いた事があります。

ここで誤解して欲しくないのは「犯罪者に発達障害が多いのでは無い」という事！
そうじゃない犯罪者だって、それ以上に多いですよね。

• << 138 瑠衣さんのこのレスで 心が軽くなりました ありがとうございます🙏 まさにレスこのまま友達につたえたいです私も心に置いときたい 余談ですが小学校入学ひと月たち 落ち着きを 取り戻しました一時お漏らしが学校で 続き登校拒否になりましたが復活 とにかく 気づくと泣いてるそうです💦💦 初めてのこと ばかりで混乱して 泣き泣きになるのです💦💦 時間がわからないので 一度時計を持たせてくれましたが 時計で遊んじゃって意味なかった(笑) チャイムで判断できるみたいです ではまた… 🙏

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かぁさんがもらった施設の一覧の欄に、預かりの種類が書いてありませんか？
日中一時、移動支援、行動援護、短期入所、デイサービス…など、それが『何をしてくれる施設なのか』ということだと思います。
そのサービスがどういう内容のモノか判らない場合は役所に、
どのように支援しているかは施設に聞くのが良いと思います。
（例えば、同じ日中一時預かりでも施設によってサービスの仕方が違います）

…☆…☆…☆…

そういえば真亜子さんのお子さんの判定結果はでましたか？
判定により…
「手帳がもらえるか→支援サービスが使える」
「手帳がもらえないか→支援がほとんどサービスが使えない」
…が、決まりますからね。

療育教室に通えるようになりましたか？
こちらは、支援とは別に条件と定員に余裕があれば大丈夫だと思いますが…。

• << 143 こんばんは😃 GW明けて二女の発熱、長女二女の髪シラミが続きやれやれといったところです。 瑠衣さん気にかけてくれてありがとうございます☆今まで家庭センターでの医師の診察では発達検査はなかったので別の病院での専門医師の予約をしているところです。有名な医師なので待ちが多いです。予約するにも、センターでの紹介状がいる→センターに二女を診察した医師はもういないため書けるかどうかわからない→結局書いてもらえましたがかなり時間がかかりました💧 あとは通級指導教室の面接が27日にやっと決まったところで、結局のところ何も進んでません。なんでこんなに時間かかるんだろう…😠 長女が通う小学校の支援学級の先生にも相談しています。 また、学童保育の指導員の方にも話したところ、現在一人発達障害の子を預かっているとのことで少し希望が持てました✨✨ ちょっと前に虫歯を発見…(*_*)他のスレなども拝見し虫歯治療の大変さにゾッとしています。ちなみにどうやって歯科を見つけましたか？歯科に直接相談したらいいのか、歯科医師会とかに相談したらいいのか…。

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>> 136 公的な場所では言い訳にしないようにしているけど、息子にいろんな問題があるのは『障害』のせいにしてる…それで気持ちが楽になっているのも事実かな… 瑠衣さんのこのレスで
心が軽くなりました
ありがとうございます🙏
まさにレスこのまま友達につたえたいです私も心に置いときたい

余談ですが小学校入学ひと月たち
落ち着きを
取り戻しました一時お漏らしが学校で
続き登校拒否になりましたが復活
とにかく
気づくと泣いてるそうです💦💦
初めてのこと ばかりで混乱して
泣き泣きになるのです💦💦

時間がわからないので
一度時計を持たせてくれましたが
時計で遊んじゃって意味なかった(笑)
チャイムで判断できるみたいです


ではまた… 🙏

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>> 138 おはようございます。朝早いですね☀

心が軽くなって良かったです。
実は、後半部分は書こうか悩んだんだんですが…

入学して１ヶ月…子供さんは新しい環境にとまどっているのかな？
学校生活、まだまだ始まったばかり🏫
いろんな事があると思いますが、親子で頑張って下さい。

お子様にとって、学校が「楽しい場所」になるといいですね。

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♪高校？ 養護(支援)学校？　１　、

☆Ｆ君の場合…普通高校に入学、現在高校３年生
小･中学校共に普通学級。そして公立高校に入学しました。

親子で頑張りみんなの中でやって来れているので、手帳を今でも取っていない状況ですが、たぶん軽度の知的障害かボーダーだと思います。
その事は、両親は認めていない訳ではなく、出来る限りの療育の他、塾･家庭教師などで勉強させたり、家庭でもテスト期間中は親子でテスト勉強をするなど、本当に努力してきました。

今、親が一番悩んでいるのは『高校卒業後の進路』
どこか入れる専門学校などがあればいいのですが、自宅から通える所と言うと限りがあります。就職するにしても、支援学校と違い普通高校では就職先が見付けられるか？また、もし一般就労が出来ず施設で働くとなると手帳が無い…。
「早いうちに児童相談所などに相談に行った方がいいよ」と勧めて「そうだよね…」との返事でしたが、先日会った時はまだ行っていないとの事でした。

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♪高校？ 養護(支援)学校？　２　、

軽度知的障害児の中学卒業後の進路先ですが、入れる高校に進学する場合と、支援学校を選ぶ人とに別れます。最近は高校卒業後の進路の為に、進路をキチンと面倒を見てくれる支援学校を選ぶ人が増えてきました。

聞くところによると、この地域の支援学校の高等部の人数が増えているのは、中学校の方で「卒業後の進路を考えるなら支援学校の方が探しやすいですよ」と言われて入学される生徒が何人もいるからだそうです。

実際、息子と同級の子達の中にも、普通に話ができ、小学生レベルなんだと思いますが文章も計算もでき「なぜ支援学校にいるの？」という子が何人もいました。
保護者に聞くと、作業訓練や実習などがあり、就労の為の準備から、卒業後の進路決定まで支援学校でしてくれるから…が、多くの入学理由でした。

「高校…少しでも学力を伸ばしたいか」
「支援学校…卒業後の為の準備期間と考えるか」
選択の分かれ目は、この考え方の違いなんでしょうか？

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瑠衣さんこんばんは😊
私利き手を怪我してしまい😣腫れ上がってる状況です💧
家庭訪問も明後日に迫り😱焦ってます💦施設の方はもっとよく見てみます。参考になりました。ありがとうございました🙇

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>> 137 かぁさんがもらった施設の一覧の欄に、預かりの種類が書いてありませんか？ 日中一時、移動支援、行動援護、短期入所、デイサービス…など、それが『… こんばんは😃
GW明けて二女の発熱、長女二女の髪シラミが続きやれやれといったところです。

瑠衣さん気にかけてくれてありがとうございます☆今まで家庭センターでの医師の診察では発達検査はなかったので別の病院での専門医師の予約をしているところです。有名な医師なので待ちが多いです。予約するにも、センターでの紹介状がいる→センターに二女を診察した医師はもういないため書けるかどうかわからない→結局書いてもらえましたがかなり時間がかかりました💧
あとは通級指導教室の面接が27日にやっと決まったところで、結局のところ何も進んでません。なんでこんなに時間かかるんだろう…😠
長女が通う小学校の支援学級の先生にも相談しています。
また、学童保育の指導員の方にも話したところ、現在一人発達障害の子を預かっているとのことで少し希望が持てました✨✨

ちょっと前に虫歯を発見…(*_*)他のスレなども拝見し虫歯治療の大変さにゾッとしています。ちなみにどうやって歯科を見つけましたか？歯科に直接相談したらいいのか、歯科医師会とかに相談したらいいのか…。

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かぁさん、手の怪我は大丈夫ですか？
利き手というのはイタイですね😫
無理しないで、でも家庭訪問がある事だし…頑張って下さいね。
支援の方は、充分検討して、子供さんに合った所が見付かるといいですね✌


真亜子さんも大変でしたね。もう大丈夫なんですか？
障害が判ってから、しなければならない事はあっても、どうしたらいいか判らず、なかなか前に進めませんよね😢
15年経っても、まだそんな状態なんですね。どうして、スムーズに事が運べる体制にならないんでしょうね？
でも、少しづつだけど、一つ一つクリアして行くしか無いですね。
ファイト～🎵

歯医者についてはNO5～8で書き込みましたが、現在息子は3～5ヶ月に1度、歯科検診に行って診てもらいます。
私も、歯磨きしていますが、イマイチ虫歯が判らない…だから定期健診かな🏥
歯医者も「医師が理解してくれる所か？」「子供と相性がいいか？」など、もしかしたら、ハシゴになるかもしれませんが、子供に合う歯医者さんを探してあげて下さいね。

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歯科を見つけ方…？

一番最初は、近所の歯医者を2～3ヶ所行きました。
一つは小学校の校医さん。でも理解が無く「なんでキチンと口を開けてられないんだ？」と言われ、やめました。
一つは『小児歯科』がある歯医者。抜歯後、暴れるようになり行かれなくなるました。

次は、身体障害児施設内の歯科。時間(期間)がかかり、自宅から遠い為通いきれませんでした。
障害者の為の『歯科医師会』にも行きましたが、ここはいろんな病院から当番制で医師が来るので、子供が落ち着かず、やめました。

現在通っている歯医者は、総合病院内の歯科。地域の障害者施設の方もスタッフの方と来る所で、障害児～受け入れていて、暴れても対応してくれます。


後は評判…と言うか、障害児のママさんのうわさ話から、歯医者を決める人が多いです。

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おはようございます😊
とても不便で痛いですが💦大丈夫です😊
今息子は歯科医院に通院しています。市のホームページから障害児を診てくれる歯科医一覧を出し、相談しました😊
優しい歯科医で喜んでいます。
一度調べて見たらいかがでしょうか😊

• << 149 瑠衣さん かぁさん ありがとうございます☆ 歯科に行かなきゃと焦る一方、親子全員新しい環境に慣れることや行事に追われ、後回しになっている感じです💀 5ヶ月の長男がいるためなかなか自由がきかない、ということも…(*_*) ホームページ見てみます！一発でいい歯科に行ければいいですが、相性もあるし、覚悟して探します！

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146さん、なぜ削除されてしまったのですか？
レスして頂いて嬉しかったのに…

最近は知的障害ではない発達障害について悩まれる方が多くなりましたよね。
昔は身体や知的だけが「障害」とされていましたが、それ以外にも心や精神的なものや問題行動起こす子がいました。親の育て方と責められていた時期もあったようですが、子供の内面の問題でケアしていく必要があるからと、支援が始まったと思われます。

その時、なぜ「障害」という言葉をつけたのか？
確かに支援が必要だということで「障害」になったのでしょうが、今まで「個性」だったのが突然「障害」になってしまうんですものね…戸惑われる方が多いと思いますが、「本質」を見失わなければ、言葉なんて関係ないと思います。
お子様のことを見守って、子育てしてあげて下さいね。

何かありましたら、またいらして下さい。お待ちしています。


そうか…市のホームページという手があったんですね。
便利な時代になりましたね。情報は上手く利用しなくちゃね🐥

• << 151 主様、146です。 削除してすみません。 レス後すぐに削除させて頂きましたが、主様はご覧になって頂けたのですね？ 暖かいお言葉ありがとうございます。 いわゆる普通の子の中に入ると、自分の子供だけ目立ってしまうので、子供の性格+育て方、環境を疑問視される方がいたし、見下されてるような思いもしました。 それなら家庭だけでも暖かくと思いますが、多分必要以上に頑張らせようとし、親子共疲れる毎日です。 こんな生活で、子供は楽しいのかなとも思います。 私ももっと楽しく生きたいと思いますが、今後を考えると凹みます。 なかなか理解して下さるような方もいないし、といいますか、自分から心を開いてないだけかもしれませんが、ただ悩み続けています。 愚痴になってしまい、スレと離れてしまってすみません。 お心遣いありがとうございました。

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>> 147 おはようございます😊 とても不便で痛いですが💦大丈夫です😊 今息子は歯科医院に通院しています。市のホームページから障害児を診てくれる歯科医一… 瑠衣さん
かぁさん ありがとうございます☆
歯科に行かなきゃと焦る一方、親子全員新しい環境に慣れることや行事に追われ、後回しになっている感じです💀
5ヶ月の長男がいるためなかなか自由がきかない、ということも…(*_*)
ホームページ見てみます！一発でいい歯科に行ければいいですが、相性もあるし、覚悟して探します！

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♪高校？ 養護(支援)学校？　３　、

現在の支援学校の高等部は、重度の子と本当に普通に生活できる軽度の子との差が、とても大きい状況です。
息子の学年は、重度の子が５人、中度が10人、軽度が10人…位の割合でした。授業は能力別に分けられていますが、ＨＲやいろんな行事はクラス･学年単位で行います。

授業（ＨＲ）を見に行くと、先生と軽度の子供さんのやり取りで進められています。その他の学校生活を見ても、軽度の子達は「高校生活満喫してる」という感じで、学校内に子供達の元気な声が響いています。

生A「明日の休み、カラオケに行かない？」
生B「ん～、ボーリングの方がいいな」
生A「判った。じぁー、また携帯に連絡するからな」
先生「お前ら、悪さするんじゃないぞ～」
生B「判ってるよ」
先生「気を付けて行って来いよ」
…なんて会話も放課後聞こえてきます。

同じ学校でも、小学部と雰囲気が全然違います。

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