一年生算数の問題

>> 19 そうなんですね(^-^)

色々と大変な時期ですが、身体に気をつけてください

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>> 18 本人に合ったレベルの課題はネット上にもたくさんあるのですが、たまたま捨てるに捨てられなかった問題集があったもので、もう3年生だし出来るかもと、子どもと遊び半分でやってみたら、思った以上に難しかったものの、答えが気になりこちらで質問してみた次第です。

ではでは、失礼いたします。

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別に教科書見ながら、問題を作ったりもできますし、我が家は2年生ですが、一年生の復習しています。

教科書に答えも色々書いてますよ。

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お礼が大変遅くなってすみません！
どなたかがおっしゃっていた通り、ハイレベ100の問題集です。
かなり前にもらったもので難し過ぎて放置していたのですが、学校が休みで課題がなくなり、そういえばハイレベをやってみるかと現在3年生になった子どもと取り掛かったもののやはり難しく、答えも失くして見当たらずこちらに助けを求めた次第です。
返答をくださった皆様、ありがとうございました！

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どうしてそうなる？

やすこさんは８４円持ってただけた。それで飴とガムを買った。別に万引きした訳じゃないんだぜw

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>> 11 削除されたレス いやいや、5さんの言うのはあながち間違いじゃないし、子供を持つ親の立場からすれば参考にすらなりうるレスだと思います

入学早々休校になったとはいえ、学校で配布されている教科書を見れば、その学校や地域ではどのような方法で勉強を教えているのかは一目瞭然です

むしろ、小1の標準レベルの把握があいまいな時点で親にも学力的な問題があると言えます

レベルの高い勉強をすることは、長い目で見て、中学受験を考えているご家庭では普通の事ですし、学力向上を目指す上でも不必要な事とも言えない

そして何より、4さんは5さんに、空想だけで話を進めるなと言っておきながら、『たまたま目にした問題かもしれない』と、ご自身だって空想で話を勧めようとしてるじゃないですか
矛盾しています

『知ったか上から目線』という日本語は存在しませんし、5さんはご自身のお子さんの経験から話をされていますよね？
それは『経験者は語る』の類で『知ったか』でも『上から目線』でもありません

スレ主が一切触れていない部分にまで話が及んだとしても、それは読む側があくまで『参考意見』として受け入れればいいだけで、5さんは悪意ある言葉でレスしているのではない以上、4さんのように捻くれた捉え方をする人はいないと思いますよ

それを執拗に5さんに敵意むき出してまで噛み付く4さんの方がどうかと私は思います
ムカつくなら見なけりゃいいだけですもの

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>> 13 小1では掛け算はやらない

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かけ算を教える問題なのでは？
一つのパンを半分に分けると二つになる。
半分にするという事は、今ある数を2倍にするという事。
1×2=2

21×2=42
42×2=84

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そうですね。
問題の内容から推測で話してしまいました。
言いたかったのは、

・そういう問題集を無理に使っても、子供に合っていないと意味がない。

・親がなかを見てレベルを把握して与えないと、意欲低下の問題が起きる。

・低学年の結果に焦る必要はない。

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>> 8 レベルの高い勉強をする＝中学受験っていう発想が安直ですね。
それにこの主さんはそういう話には一切触れていませんよ？
レスする側の空想だけで話を進めないでください。

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>> 7 小一の教科書の問題ではなくて、受験する子達が低学年によく使ってる、最レベとかハイレベとかピグマとかそういう類いの問題集かと。
受験しなくても、お子さんのレベルに合った勉強をした方が結果的に伸びます。

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>> 5 お子さんが自分でわからなくて、親も教えてあげられないなら、その問題集は意味ないよ。 逆に苦手意識が出てしまう。 うちは中学受験したんだけ… は？？？
なんで中学受験にまで話が飛躍するの？？？

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持ってる金額でアメも半分 ガムも半分で買ったのだから残金から 逆算すれば良いです。

２１円→４２円→８４円

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お子さんが自分でわからなくて、親も教えてあげられないなら、その問題集は意味ないよ。
逆に苦手意識が出てしまう。
うちは中学受験したんだけど、中学受験を考えていたとしても、低学年の模試の結果とか関係ないから。

• << 7 は？？？ なんで中学受験にまで話が飛躍するの？？？

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回答は3さんの方式でいいとおもいますが。
小1にしては難しいですね。
学校の課題ではなく、塾とか通信教育ですか？
小1の4月の終わりで、すでに二桁の足し算ですか？

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最終的に手元にあるお金が21円

『残ったお金』の半分でガムを買ったのなら、残った21円と同じく、21円分のガムを買ったことになるので、ガムを買う時点では《21+21》で42円の残金

で、この42円は、あめを買った後に『残ったお金』で、元々持っている半分であめを買っていることから、42円分のあめを買ったことになるので、《42+42》で手持ちのお金は84円あったことになります


1年生の問題にしてはちょっと難しいのかな


＞2さん
問題をよく読めば、突破口はあります
物の値段がなくても解ける問題です
まずは問題をよく理解しましょうね

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まぁ無理だね。
問題文自体が破綻している。
仮にアメとガムの値段がわかって、21円残金がなくても小1では難しいだろう。

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84円かな？

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